10/03/2025
Muitas vezes, os números são vistos como um grande mistério, com regras e cálculos que podem parecer complicados e difíceis de entender. Mas no Colégio Villa-Lobos, a matemática é abordada de uma maneira totalmente inovadora. Os estudantes descobrem que essa disciplina pode ser fascinante e, acima de tudo, divertida.
As atividades vão além de ensinar operações e fórmulas com a proposta de despertar o interesse e a participação ativa. Um exemplo disso é o desafio do 4º ano, em que as crianças jogaram o SAMBA10, uma versão do tradicional UNO que foi adaptada para estimular o cálculo mental e o pensamento estratégico. Esse jogo envolvente permitiu que eles explorassem conceitos matemáticos enquanto se divertiam e trabalhavam em equipe.
Outro exemplo dessa rotina escolar dinâmica, é que no 6º ano, os alunos tiveram a oportunidade de criar seus próprios sistemas numéricos. Ao inventar regras, símbolos e formas para representar quantidades, eles puderam entender, na prática, o funcionamento e a importância dos sistemas de contagem em nosso cotidiano. Essa atividade, que mistura raciocínio lógico com criatividade, possibilitou exercitar habilidades de organização e resolução de problemas de uma maneira desafiadora.
Ensinar matemática assim traz inúmeros benefícios. Ao invés de simplesmente decorar conteúdos, os estudantes se tornam protagonistas do aprendizado, absorvem os conceitos de forma mais efetiva e desenvolvem uma compreensão profunda e duradoura da matéria. Além disso, atividades como essas favorecem o trabalho colaborativo e o pensamento analítico.
Assim, no Villa-Lobos a matemática se transforma em uma verdadeira jornada de descobertas. Com uma abordagem prática, os estudantes se encantam pelo processo de aprender e se tornam mais confiantes para enfrentar novos desafios.